On s’aime quand même, moi je préfère PDF

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Ce troisième volet aborde les préférences et donc les différences de chacun. Des situations que rencontrent les enfants en crèche puis à l’école maternelle. Apprendre à vivre ensemble et s’enrichir des autres. Chacun évolue avec ses possibilités et de celles là peuvent naître l’amitié et la complémentarité. Toujours carré et toujours cartonné pour être facilement manipulé par de petites mains.

Julie  ou  la voiture à Julie  ? Adjectif ou nom de nationalité :  il est français  ou  il est Français  ? Adjectif verbal ou participe présent :  fatigant  ou  fatiguant  ? An deux mil  ou  an deux mille  ? Avoir l’air :  Elle a l’air malin  ou  Elle a l’air maligne  ? Ce qui reste ou ce qu’il reste ?

Dimanche : premier ou dernier jour de la semaine ? Vive les vacances ou vivent les vacances ? Il a acheté ce livre à leur intention, pour le leur offrir. On compose un poème à l’intention d’un ami. On fait dire une messe à l’intention d’un défunt. On dit peut-être plus couramment à Carrefour, à Auchan que chez Carrefour, chez Auchan.

On n’utilisera l’article défini que pour désigner un magasin particulier : à l’Auchan de tel endroit, au Carrefour de telle ville. On ne peut que déplorer que l’usage des accents sur les majuscules soit flottant. On observe dans les textes manuscrits une tendance certaine à l’omission des accents. Son absence ralentit la lecture, fait hésiter sur la prononciation, et peut même induire en erreur.

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